(Sous licence. Pour professionnel[le].) Un MP3 pour : atténuer son stress; bâtir sa confiance en ses capacités de concentration et de mémorisation; se doter d’outils mentaux entre autres par allégorie thérapeutique.
(Produit sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu accède à l’état d’hypnose, goûte l’union corps-cœur-esprit, le calme, la plénitude, grâce à la relaxation et à un voyage jusqu’au cœur de son être.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Allégorie hypnotique.) La jeune cliente bâtit sa sécurité et son calme de sorte qu’elle puisse surmonter la peur de s’éloigner de la maison, atténuer son anxiété de séparation.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Conte thérapeutique.) L’enfant : s’ouvre à dire oui; se sent accepté; se dote d’une ressource interne; intègre que vous êtes un soutien externe. Stimule l’estime, l’amour de soi.
(Sous licence, pour professionnel[le] : à offrir au sujet.) L’auditeur(-trice) se dote d’un processus d’insonorisation de son sommeil (visualisation) et se libère des tensions accumulées liées à ses nuits pénibles.
(Sous licence, pour professionnel[le] : à offrir. Habitude et comportement de remplacement non énoncés.) L’auditeur(-trice) surmonte un comportement précis nocif, le remplace par une action saine, bénéfique.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Pièce instrumentale inédite pour séance d’hypnose, de méditation ou de relaxation.) Encouragez chez vos sujets la détente, l’intériorité, l’accueil; un état ancré et centré.
(Produit sous licence, pour professionnel[le].) (Avec travail sur deux des chakras. Stress, anxiété passagère, fatigue physique, perte de confiance…) Se recentrer. Retrouver force, vitalité et assurance. Reprendre sa place.
(Produit sous licence, pour professionnel[le]. Avec éléments de visualisation.) L’enfant réduit son niveau de stress, s’apaise (goûte l’état hypnotique léger) et se dispose à explorer librement son monde imaginaire.
(Outil de soutien à l’arrêt tabagique.) Favorisez votre réussite; renforcez-vous, disposez-vous pour éviter la rechute. Atténuez chez vous les effets du manque et favorisez l’amélioration de votre disposition générale.
Développez un certain lâcher-prise. Mettez votre équilibre intérieur au cœur de votre rôle professionnel. Acquérez l’automatisme de vous exprimer en fonction de vos limites et de vos besoins. Augmentez votre énergie.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu réduit son stress, s’oriente à mieux le gérer au quotidien, à s’écouter et être sa priorité. Il sent qu’il rétablit sa connexion à soi et qu’il puise en lui l’énergie.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à surmonter la programmation l’empêchant d’être transparent. Il accroît sa confiance et s’oriente à nouer avec lui-même, puis avec autrui, des liens vrais.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Écoute pendant les déplacements.) L’individu va vers une vie et une vision des choses plus légères. Favorise la confiance envers la vie, le détachement du besoin de contrôler…
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Écoute lors des déplacements.) L’individu rompt le comportement de retenir ses paroles. Il apprend à se dire au présent, dans la transparence, le respect de soi comme des autres.
(Hyperactivité et « hypoactivité » dues au perfectionnisme.) L’auditeur(-trice) s’oriente vers agir en temps opportun tout en respectant ses limites et besoins. Il ou elle s’axe sur le positif lié à faire efficacement.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) Par une visualisation, l’auditeur(-trice) accroît sa confiance en sa capacité de changer et sa motivation pour un objectif. Favorise la croyance que changer peut être facile.
(Produit sous licence, pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à une consommation quotidienne accrue et à une amélioration constante quant à son apport quotidien (pour avancer vers une consommation appropriée).
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Changement progressif.) L’individu s’oriente à écouter son être, à prendre en charge ses besoins, à interagir dans la transparence, à voir la valeur du fait d’assumer son vécu.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Avec imagerie pour sécurité et calme.) Travail sur : confiance en sa capacité d’adaptation, en soi, en ses capacités de concentration et de mémorisation. Stimule l’enthousiasme.
(Métaphore thérapeutique, relaxation hypnotique.) Avancez vers la vitalité et la positivité. Développez et conservez une perception plus juste de la vie. Rompez avec un vécu difficile; sentez-vous libre et revigoré.
(Produit sous licence, pour professionnel[le]. Avec visualisation.) L’auditrice se distancie et s’oriente à interagir plus sainement avec l’autre. Elle se crée une bulle contre la négativité et augmente sa confiance.
L’auditeur(-trice) s’oriente à exprimer fidèlement ce qu’il ou elle ressent intérieurement, à communiquer authentiquement, dans le respect de soi et la confiance. Favorise l’expression verbale en cohérence avec soi.
(Produit sous licence, pour professionnel[le].) L’individu diminue son stress et s’oriente à transformer ses pensées anxiogènes, à faire grandir son calme intérieur. Travail favorisant la positivité, la légèreté.
Reprogrammez-vous. Rompez l’emprise de ce qui vous a mené(e) à la syllogomanie. Détachez-vous des objets accumulés. Bâtissez votre équilibre intérieur par des dispositions positives, bénéfiques, non pas en accumulant.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Changement progressif.) L’individu s’oriente à la liberté d’Être, à rester dans le meilleur de soi. Mandate le subconscient pour une transformation de tous les schémas nocifs.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Valable pour tout insecte de la « famille élargie » des abeilles.) L’individu s’oriente vers déloger l’obstacle inconscient à la source de sa phobie et vers réagir plus sainement.
(Produit sous licence, pour professionnel[le].) Le jeune client va vers reprendre plaisir à se coucher; intègre une méthode pour se disposer à un sommeil doux; et emploie la visualisation pour avoir de beaux rêves.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Amélioration progressive : meilleure gestion des émotions.) L’adolescent(e) apprend à nommer ses émotions et à les vivre, et à retrouver aisément le calme (technique).
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’auditrice s’oriente à vaincre l’impuissance, la vulnérabilité – à reprendre son pouvoir. Favorise l’augmentation de la confiance et de l’estime, et le détachement affectif sain.