L’enfant s’oriente à cesser de jouer au caméléon pour se faire aimer et éviter d’être abandonné(e). Favorise la reconnexion à soi, la capacité d’être soi et celle de se respecter. Stimule : confiance; amour; estime.
Cesser de jouer au caméléon pour se faire aimer, pour éviter un abandon. Se reconnecter à soi, à sa capacité d’être vraiment soi. Bâtir son respect personnel. Stimuler en soi amour, estime, confiance.
(Amélioration progressive. Avec imagerie facilitatrice.) Bâtir sa motivation. Arriver à faire valoir ses droits, à s’affirmer dès que nécessaire. S’orienter à l’expression saine, fluide, libre, respectueuse de soi et d’autrui.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Écoute lors des déplacements.) L’individu rompt le comportement de retenir ses paroles. Il apprend à se dire au présent, dans la transparence, le respect de soi comme des autres.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à rompre une emprise émotionnelle, à rester dans la maturité, la maîtrise de soi avec des membres de sa famille naturelle avec qui il a un lien lourd.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à se libérer, à pouvoir agir dans la maturité avec les proches. Encourage : ressenti sain de pouvoir personnel; capacité de répondre par soi à ses besoins.
(Travail pour rester dans la maturité, bien connecté[e] au présent avec des membres de sa famille naturelle avec qui on a une relation difficile.) Rompre l’emprise émotionnelle liée au passé. Ancrer la maîtrise de soi.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Écoute pendant les déplacements.) L’individu va vers une vie et une vision des choses plus légères. Favorise la confiance envers la vie, le détachement du besoin de contrôler…
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à une perception des choses moins rigide, plus légère. Stimule la confiance envers la vie, le détachement du besoin de contrôler et la connexion au présent.
Avancer vers une existence et une perception des choses moins rigides, plus légères. Encourager chez sa personne la confiance envers la vie, le détachement du besoin de tout contrôler, la connexion au moment présent.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Avec visualisation.) L’individu vit un nettoyage émotif et s’oriente à assurer, par les comportements adéquats (affirmation de soi, p. ex.), la protection, le respect de son Être.
(Avec éléments de visualisation.) Vivre un nettoyage émotionnel. Assurer de mieux en mieux dans le temps, par les comportements adéquats (affirmation de soi, p. ex.), la protection, le respect de son Être.
(Se connecter au soi adulte [responsable, autonome], puis rompre, par action virtuelle, les liens toxiques avec une personne, un objet…) Favoriser chez sa personne le détachement. S’orienter à un avenir de mieux-être.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Pour les déplacements.) L’individu s’oriente à une disposition plus équilibrée et à des relations saines, véritables. Il va vers se rebâtir dans la confiance en soi, en autrui.
L’auditeur(-trice) se libère ou renforce son ressenti de libération d’une blessure émotionnelle. Il ou elle s’oriente à rompre son cycle d’abandon. Favorise l’acceptation et l’amour de soi, et la sécurité intérieure.
Se libérer ou renforcer son ressenti de libération d’une blessure émotionnelle. S’orienter à rompre le cycle d’abandon dans son existence. Stimuler son acceptation de soi, son amour de soi et sa sécurité intérieure.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à se libérer de la disposition; à se dire de façon transparente dans le respect de soi. Favorise la confiance, le développement de l’affirmation personnelle.
(S’orienter à se libérer progressivement de sa peur.) Avancer vers se dire de façon transparente dans le respect de soi. Favoriser chez soi la confiance personnelle, le développement de son affirmation de soi.
(Arrêter de s’immiscer dans les relations et parvenir à mieux gérer émotions négatives et insatisfactions.) Se reconnecter à soi. Se responsabiliser. Agir pour garder sa colère à un niveau raisonnable (conflit).
Se reconnecter à ses ressources, voir sa valeur. Augmenter son estime et sa confiance. Se responsabiliser, bâtir son autonomie. Rechercher pour soi le bien-être. Refuser consciemment les liens triangulaires.
S’axer sur ses besoins, cesser de les projeter. Prendre uniquement la responsabilité de son vécu. Se libérer des peurs, bâtir sa confiance. Être soi, ne plus chercher la reconnaissance. Refuser les liens triangulaires.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu exploite ses déplacements pour atténuer l’emprise que le passé a sur lui. Stimule la confiance personnelle, l’affirmation de soi, l’estime. Favorise une libération.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Meilleure gestion émotionnelle.) L’individu travaille sa culpabilité nocive; il s’oriente à revenir vers une culpabilité saine. Travail sur l’écoute de soi, le jaugeage personnel…
(Amélioration progressive.) Combattre son sentiment de culpabilité nocive; avancer intérieurement pour revenir dans le chemin d’une culpabilité saine. Travailler sur sa personne : écoute de soi, jaugeage personnel…
Reconnectez-vous à votre Soi profond. Rebâtissez-vous dans ce qui vous définit réellement comme individu. Devenez votre priorité. Faites grandir votre amour personnel. Affirmez-vous et respectez-vous plus facilement.
(Amélioration progressive.) (Se rebâtir dans ce qui nous définit vraiment comme individu.) Se reconnecter au Soi profond. Faire grandir son amour de soi. Devenir sa priorité. S’affirmer, se respecter plus facilement.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Discours d’allégorie : « Le soleil et la lune ». Difficulté apparue après séparation des parents.) L’enfant s’oriente à se sentir calme, confiant, en sécurité même dans la distance.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Allégorie hypnotique.) La jeune cliente bâtit sa sécurité et son calme de sorte qu’elle puisse surmonter la peur de s’éloigner de la maison, atténuer son anxiété de séparation.
(Difficulté apparue après la séparation des parents; jeune sujet devant partager son temps entre les deux résidences.) Réduire son stress. S’orienter à se sentir calme, confiant, en sécurité même dans la distance.