(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu relâche la tension. Il s’oriente à se laisser prendre du temps pour lui-même, à vivre des moments de repos optimal et à progresser vers le respect de ses limites.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Changement progressif.) L’individu suit un parcours intérieur en 5 étapes pour ralentir le rythme, pour arriver à vivre chaque jour dans l’ici et maintenant. Favorise l’enracinement.
(Produit sous licence, pour professionnel[le]. Changement immédiat ou progressif.) L’auditeur(-trice) accroît sa capacité d’être dans la patience avec soi, avec autrui. Il ou elle pourrait bâtir un plaisir à l’attente.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à intégrer qu’il possède un pouvoir de changement immense sur sa propre personne, à cesser d’attendre que l’autre lui apporte ce qu’il espère d’une relation.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Pour déplacements.) L’individu exploite son subconscient pour l’activation du comportement adéquat. Il s’oriente à changer sa perception et élabore des stratégies de ponctualité.
(Produit sous licence, pour professionnel[le].) (Se protéger contre l’intimidation à l’école ou en contexte parascolaire.) Se renforcer, s’outiller intérieurement. Parer de façon non nocive les actes. Mieux se relever.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. ) L’individu s’oriente à renouer avec sa passion et à s’autoriser à la vivre, à la laisser être, cela dans le respect de sa réalité actuelle. Stimule volonté et confiance.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Partie 1 sur 2.) L’individu gère le stress, s’oriente à croire en sa capacité aux belles nuits. Mandate le subconscient pour des rêves moins lourds, plus clairs, pour une réduction.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à voir les obstacles comme de simples parties du parcours et à réagir, face à un obstacle, en poursuivant son chemin, car il restera focalisé sur son but.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à cibler qui il Est, à vivre par son identité. Il se reconnecte à son essence, puis laisse s’épanouir son identité. Stimule la liberté et la joie de vivre.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Avec visualisation. Client enlisé. Amène à passer à la réorganisation.) L’homme se connecte à la Vie, se libère de la lourdeur, tourne la page, accepte, s’accueille, lâche prise.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’homme s’oriente à se défaire peu à peu de dispositions et comportements l’empêchant de goûter bien-être et équilibre. Il se reconnecte à la liberté, à la maîtrise sur sa vie.
(Renforcez en vous les changements positifs, poursuivez votre progression vers l’équilibre intérieur.) Réduisez votre stress. Posez vos limites physiques, émotionnelles, mentales. Allez vers plus de positivité et de vitalité.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’enfant s’oriente à remplacer peu à peu chez lui l’action néfaste par l’action neutre, à mettre à jour son automatisme actuel; il intègre un réflexe de remplacement non nocif.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Pour emploi en juillet.) Au quotidien, l’individu gère son stress; il laisse aller les tensions et rejoint par visualisation son espace de vacances. Favorise la connexion à soi.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Récit, visualisation.) Se doter d’une carapace de lumière; s’orienter à être en ouverture au positif, à se détacher de ce qui menace. Favorise : respect et amour de soi, sécurité.
(Partie 2 sur 2. Sous licence, renforcement : à offrir à un sujet à la fois.) L’auditeur[-trice] consolide son estime, s’oriente à la laisser transparaître au quotidien, à se manifester, de plus en plus, par l’assurance.
(Sous licence, pour professionnel[le] : à offrir au sujet.) L’auditeur(-trice) renforce sa volonté de réussir son amaigrissement, de manger sainement et d’améliorer son bien-être, et se détache de plats problématiques.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Pour 14-30 ans.) Travail sur la confiance en ses moyens séducteurs. L’individu s’oriente à s’exprimer, à agir avec charme et honnêteté. Stimule la capacité de dire ses sentiments.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Changement progressif.) L’individu augmente son estime et son acceptation, et s’oriente à plus de lâcher-prise et à mieux écouter ses besoins (respect de limites pour soi saines).
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu : se reconnecte à lui-même, et s’oriente à se respecter davantage (ses émotions), à vivre dans une expression émotionnelle saine, à communiquer plus authentiquement.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Pour les déplacements.) L’individu s’oriente à modifier sa façon de voir et de vivre les changements (occasions de grandir). Il atténue sa résistance. Stimule le calme, la force…
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à réinventer sa vie, à profiter de sa pleine liberté; il se reconnecte à une perception positive, réveille ses dispositions endormies, s’ancre au présent…
L’auditrice gère, au quotidien, son stress. Elle s’oriente à renforcer sa sécurité intérieure, à s’adapter plus fluidement aux changements liés au second trimestre. Stimule la confiance quant au bien-être du fœtus.
(Sous licence. Pour professionnel[le]. Partie 3 sur 3.) La femme se prépare mentalement pour l’accouchement, calme ses appréhensions liées à cet évènement et favorise chez sa personne un accouchement dans le confort.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu s’oriente à y voir plus clair dans qui il est intérieurement et sexuellement, et à vivre la période de découverte, d’exploration dans le respect et l’accueil de soi.
(Produit sous licence, pour professionnel[le]. Atténuation progressive de la peur.) La femme s’oriente à entrevoir l’accouchement de façon plus positive et à se construire intérieurement dans la confiance, la sécurité.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) La femme perçoit le lien éternel, goûte une certaine paix. Elle s’outille pour se sentir à nouveau entière, ouverte à l’avenir, pour retrouver la confiance en la vie, en elle.
(Produit sous licence, pour professionnel[le]. Avec visualisation [création d’un « filtre anti-anxiété » et journée entière à l’école dans le confort].) L’ado s’oriente à filtrer ses pensées et à atténuer ses peurs.
(Sous licence. Pour professionnel[le].) L’individu va vers surmonter son mal-être relié à son vécu ou à des images et discours perturbants. Travail pour arriver à vaquer à ses activités dans un ressenti de sécurité.